2015年北京公务员考试网：片段阅读练习精讲（7）
片段阅读题目以其字数之众“闻名”于福建公务员考试行测部分。那么，如果广大考生的做题思路和其他题目一致，皆为从头至尾来看题解题的话，那么不免过于浪费时间，这时往往吃亏的就是自己了。北京公务员考试网（http://ww.chinagwyw.org/beijing/）整理了一系列片段阅读练习，供考生参考，考生同时可结合2015年北京公务员考试通用教材备考。
1.通过参与国际分工，参与资本与技术的引进和输出，摆脱封闭的自我调整，在国际产业结构的转换中实现产业结构的调整。这与世界经济一体化的发展趋势是密不可分的，通过商品和劳务的交流，通过利用外资和引进技术，可以对我国产业结构起补调作用，实现对原有企业的技术改造，提高劳动生产率。同时填补国内的一些空白产业，促进产业结构的调整和升级。在这里，关键是如何瞄准国际产业结构的动向，盯住国际产业结构变动的重心，顺利实现产业结构的调整。
这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。
A.积极发展对外经济关系是实现我国产业结构调整的一条有效途径
B.通过参与国际分工，在国际产业结构的转换中实现我国产业结构的调整
C.通过商品和劳务的交流，促进产业结构的调整和升级
D.瞄准国际产业结构的动向，盯住国际产业结构变动的重心，顺利实现产业结构的调整
2.孩子之间升学竞争之激烈，同目前许多企事业单位内职工之间竞争依然极不发达、吃“大锅饭”依然十分严重的状况，形成了强烈的反差。细想一下，前者竞争过于激烈，后者竞争极不发达事出一源：争得大学文凭，正是为了毕业后捧上最保险、最有分量的铁饭碗。在片面追求升学率怪圈阴影之下，许多中小学生并不是按照四化建设要求选定自己的学历、职业理想，于是学习的大目标失落了，对学历、职业理想的追求过分地实惠化了。
本文不能给我们提供的信息是（ ）。
A.许多企业单位职工之间缺乏竞争
B.孩子之间的升学竞争激烈和企业职工之间的竞争不发达是有联系的
C.作者主要目的是为了批判企业职工之间竞争不发达的现象
D.作者反对片面追求升学率
3.在出版市场活动中，出版资源的配置最终要通过出版企业经济活动的具体成果--出版物表现出来。所以，出版物与出版资源的关系是出版物市场与出版资源市场之间关系形成的基础。没有出版物的生产、流通和消费，就无所谓出版资源的优化配置；没有出版物市场，出版资源市场就没有存在的理由与价值。
这段话不能提供给我们的信息的是（ ）。
A.出版资源的配置取决于出版物
B.出版物是出版资源的配置的表现
C.出版物市场与出版资源市场相互依存、相互制约
D.出版物与出版资源的关系是出版物市场与出版资源市场之间关系形成的基础
4.目前，我国广大居民个人依法纳税的意识还很欠缺，因此，加强个人所得税方面的法制宣传工作非常必要。通过各种形式进行个人所得税的宣传、教育工作，培养广大居民自觉依法纳税的意识，在全社会树立一个依法纳税光荣，偷税、逃税可耻的社会风气。
最能准确复述这段话主要意思的是（ ）。
A.加强个人所得税方面的宣传工作，培养广大居民自觉依法纳税的意识
B.依法纳税光荣，偷税、逃税可耻
C.我国广大居民个人依法纳税的意识还很欠缺
D.加强个人所得税方面的法制宣传工作非常必要
5.除了书本上的知识之外，我们更要明白“常识”的重要。只有学问而无常识，与人谈话时，会缺少轻松平易的话题。有你在座，空气即会紧张严肃，你就成为不受欢迎的人物。所谓常识，包罗万象，一切都该去留神知道，才可使你活泼风趣，谈起话来左右逢源。
这段话支持的主要论点是（ ）。
A.没有常识的人是没有价值的人
B.缺乏常识的人很难与人交往
C.常识包罗万象
D.常识比学问更重要
【北京公务员考试网参考答案及解析】
1.A【解析】第一句话主要讲通过参与国际分工、参与资本与技术的引进和输出调整我国产业结构，第二、三两句主要讲通过（国际市场上）商品和劳务的交流，通过利用外资和引进技术调整我国的产业结构，第四句是讲依据国际产业结构的动向，调整我国的产业结构。综上所述，本段中心是积极发展对外经济关系，实现我国产业结构调整。
2.C【解析】从文中可以看出，说明企业职工竞争不激烈的目的就是为了说明学生升学竞争激烈的原因，A、B、D项都能在文中得以体现，故选C。
3.A【解析】这是一道细节推敲题。“出版资源的配置最终要通过出版企业经济活动的具体成果--出版物表现出来”一句的含义是：“出版物是出版资源的配置的表现”，也就是说“出版资源的配置决定出版物”，而不是“出版资源的配置取决于出版物”。
4.A【解析】原文第一句提出要加强个人所得税方面的宣传工作。第二句讲的是要通过宣传教育培养纳税意识，树立风气。A项是对这两句的概括总结。B项是要建立的纳税风气的内容，C、D两项都只表达了第一句的意思。故正确答案为A。
5.B【解析】梳理文意，中心为“常识可使你活泼风趣，缺乏常识，你会成为不受欢迎的人物”。这段话主要讲的是“常识”与人际交往的关系。
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