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福建省公务员考试申论掌握对策写作方法

2013-08-10 08:11:03 字号: | | 【 打印 】
  “对策拟制”是福建省公务员考试申论测查的重点之一。它要求考生不仅要具备从材料中发现并形成对策的能力,还要具有一定的处理公文的实践能力。很多考生对对策拟制束手无策,感觉无从下手。

  一是分析问题产生原因,分析问题为什么产生,为什么如此严重,为什么说它是有害的,说明为什么要解决这个问题。

  以2011年4月24日联考中对策题为例,其中一条对策写为完善养老保障制度。那么为什么部分可以写为:

  从老年保障的方式上看,在相当长的一个时期内,仍要以家庭供养为主、社会供养为辅。与此同时,要加大社会供养的比重,逐渐过渡到以社会供养为主、家庭供养为辅。但无论是哪个阶段,家庭始终是养老的主要载体。

  二是要找出具体的应对策略,这是对策的主体部分,一般分为若干条:

  以2011年424联考为例,其中一条对策写为完善养老保障制度。那么怎么办部分可以写为:

  为此,一是要及早研究和制定出相应的政策,扎实地推进社会养老保障体系的完善,尤其是加快建立和健全老年经济供养体系、老年医疗保障体系和老年社区照料服务网络体系。二是要按照因地制宜的原则,改革社会保障制度,扩大社会保障的覆盖面,并根据城乡老年人口的不同特点和需求,进一步建立和完善适合城乡老年人口的社会养老保障体系。城镇应加大力度推行以社区服务为依托的社会化养老服务事业,而农村重点则要进一步完善社会救济以及以保吃、保住、保穿、保医、保葬为内容的“五保”供养制度。

  三是实行对策的作用、意义,可以和必要性、效用性。

  以2011年4月24日联考中对策题为例,其中一条对策写为完善养老保障制度。那么能怎样部分可以写为:

  以此来提高我们养老保障体系的覆盖率,进一步完善我们的养老保障制度。

  这些部分,到底应该怎么分配,可以灵活安排,可以分为“大、中、小”三种写法:“大”写法:整篇文章分为为什么(原因),怎么办(对策),能怎样(意义)三部分。“中”写法:在对策部分的其中一段,内容安排为为什么,怎么办,能怎样三部分。“小”写法:在对策段中一条小对策,按为什么,怎么办,能怎样三部分来写。
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