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福建省公务员考试言语理解与表达:语句排序题答题策略

2013-07-02 14:50:15 字号: | | 【 打印 】
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  例1:将以下6个句子重新排列组合:

  ①任何心理活动,任何创作,也许都具有“一次性”。

  ②揣度别人是很困难的。子非鱼,安知鱼之乐?

  ③作者的回顾,事后的创作谈,能在多大程度上与实际创作情状复合,是值得怀疑的。

  ④甚至揣度自己也未见得容易多少。

  ⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。

  ⑥比方说这篇小说写过这么久了,尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境,但时过境迁,当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。

  排列组合最连贯的是:

  A.③⑥⑤②④① B.⑤①⑥③②④ C.①⑥③⑤②④ D.②④⑥③⑤①

  这种类型的题目,乍看起来,好像和判断推理部分的事件排序差不多。但是仔细研究就会发现,这种题目主要考察对文段的内部逻辑关系的考察,不是事件发生 的先后顺序。其实,出题人是在近几年考试题目的类型中,创新了一道考察微观联句成篇的写作能力的题。由于这种纯微观角度的考察,就像做细节推断题一样,比 较花费时间。因此,在短时间内理清句子间的逻辑关系,就变得非常困难,也就增加了做题的难度。但是,语言都是相通的,实际上我们还是可以通过一些技巧来获 得一些帮助。

  一、 关联词

  关联词在我们做言语理解与表达的题目的时候,有很大的帮助,能帮助我们更快地找到重点句,主旨句。同样,关联词所代表的语义关系在语段中是逻辑关联 的,在句子拆分以后,我们可以通过关联词来找到它的上下句。所以,做言语理解与表达的题目,常用关联词必须像我们记忆乘法表那样,熟记熟背,张口就来。在 本题中,我们发现了一个表示递进关系的词语,“甚至”,“甚至揣度自己也未见得容易多少。”那么它前面就应该是语义弱化一些的,指揣度难易方面的句子。因此,②就正好就应该在④之前。

  二、 行文脉络

  强调行文脉络,就是在强调行文的逻辑关系。比如,例证应该在观点之后,解释说明应该在观点之后。总述的部分应该是在分述之前的观点中或者分述之后的总结中。本题句⑥出现了“比方说”这样的字眼,很明显是在举例子。前边必定要有观点。⑥举例说明的是自己尽力回忆从前写作的心境,但是非常困难,不能完全准确再现。我们发现,这正好是对④的观点例证。③则是推己及人,通过自己的经验,提出作者的回顾和创作谈是值得怀疑考试#大&收集的。接下来,用⑤这样的众所周知的哲理来佐证,最后得出自己的结论① 。回过头再看一下,这一结论是对“心理活动”和“创作活动”二者的结论,而句② ④ 说的是心理活动、③ ⑥ 说的是创作活动,而从句①中,先出现“心理活动”,后说“创作活动”,可知作者先谈心理活动② ④ ,后谈创作活动⑥ ③ 。因此正确答案毫无疑问,应该选D 。

  三、 代词和名词

  在片段阅读中,代词指代题是一种题型,我们在做语句排序题的时候,也可以充分运用这代词来帮助我们加快确定语句的顺序,比如,

  例2:

  ① 他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒酸。

  ② 现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。

  ③ 回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。

  ④ 但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。

  ⑤ 谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。

  A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C. ⑤②①④③ D.①⑤③②④

 文中只有句①和⑤出现了代词,而其他几个句子都省略的了主语。因此,这两个句子肯定是比较靠前的。比较一下,句①是引入一个人,介绍他的外貌,接下来才可能出现他谈自己的经历,肯定句①应该是放在段落首句的。这样,通过代词,就能很快找出首句来。 

  同样,如果句子中出现的有表示动作主体的名词,同时还有代词,那么我们可以判定,肯定名词在前,指代这个名词意义的代词在名词句子之后了。

  四、 语义相关词

  语义相关的词,指的是词的意义有关联,最常见的比如有相同的语素。例2中句⑤谈到“就回来了”,而句③“回到故乡之后”,都有一个相同的语素“回”,语义是相关的,逻辑关系最有可能也是紧密相连的。

  五、 分组对比

  我们从语言的本身找到这样一些标志,能帮助我们先把某些句子的顺序给确定下来。由于题目是单选题,我们没有必要完全靠自己的知识一个一个排序,而是可以通过已定的顺序来对照一下选项,排除一些无关选项。比如在上题中,我们确定句①是首句,那么我们就可以很快地排除A选项和C选项。接下来只要对比一下二者的不同之处,把不同的地方分别连起来读一读,就能从中选出正确选项了。很明显,句⑤后面接句③比接句④要封符合逻辑,因此正确答案为D。

  综合运用以上几种策略,并且熟练内化为我们自身的解题能力,定能帮助我们大大提高做语句排序题的速度和准确率。

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