地区网站:
职位: 专业: 学历: 政治面貌:
您的当前位置:国家公务员考试网 > 广东 > 行测辅导 > 其他 > 正文

2013广东公务员考试行测辅导:600道数字推理题详解(1)

2013-08-07 16:12:25 字号: | | 【 打印 】

  广东省人事考试网 (http://gd.chinagwyw.org)为了广大考试更好备考广东公务员行测考试,广东省人事考试网特整理行测相关资料供考生复习备考。

   【1】7,9,-1,5,( )

   A、4;B、2;C、-1;D、-3

  分析:选D,7+9=16; 9+(-1)=8;(-1)+5=4;5+(-3)=2 , 16,8,4,2等比

   【2】3,2,5/3,3/2,( )

   A、1/4;B、7/5;C、3/4;D、2/5

   分析:选B,可化为3/1,4/2,5/3,6/4,7/5,分子3,4,5,6,7,分母1,2,3,4,5

   【3】1,2,5,29,( )

   A、34;B、841;C、866;D、37

   分析:选C,5=12+22;29=52+22;( )=292+52=866

   【4】2,12,30,( )

   A、50;B、65;C、75;D、56;

   分析:选D,1×2=2; 3×4=12; 5×6=30; 7×8=( )=56

   【5】2,1,2/3,1/2,( )

   A、3/4;B、1/4;C、2/5;D、5/6;

   分析:选C,数列可化为4/2,4/4,4/6,4/8,分母都是4,分子2,4,6,8等差,所以后项为4/10=2/5,

   【6】 4,2,2,3,6,( )

   A、6;B、8;C、10;D、15;

   分析:选D,2/4=0.5;2/2=1;3/2=1.5; 6/3=2; 0.5,1,1.5, 2等比,所以后项为2.5×6=15

   【7】1,7,8,57,( )

   A、123;B、122;C、121;D、120;

   分析:选C,12+7=8; 72+8=57; 82+57=121;

   【8】 4,12,8,10,( )

   A、6;B、8;C、9;D、24;

   分析:选C,(4+12)/2=8;(12+8)/2=10; (8+10)/2=9

   【9】1/2,1,1,( ),9/11,11/13

   A、2;B、3;C、1;D、7/9;

   分析:选C,化成 1/2,3/3,5/5 ( ),9/11,11/13这下就看出来了只能 是(7/7)注意分母是质数列,分子是奇数列。

   【10】95,88,71,61,50,( )

   A、40;B、39;C、38;D、37;

   分析:选A,

   思路一:它们的十位是一个递减数字 9、8、7、6、5 只是少开始的4 所以选择A。

   思路二:95 - 9 - 5 = 81;88 - 8 - 8 = 72;71 - 7 - 1 = 63;61 - 6 - 1 = 54;50 - 5 - 0 = 45;40 - 4 - 0 = 36 ,构成等差数列。

   【11】2,6,13,39,15,45,23,( )

   A. 46;B. 66;C. 68;D. 69;

   分析:选D,数字2个一组,后一个数是前一个数的3倍

   【12】1,3,3,5,7,9,13,15( ),( )

   A:19,21;B:19,23;C:21,23;D:27,30;

   分析:选C,1,3,3,5,7,9,13,15(21),( 30 )=>奇偶项分两组1、3、7、13、21和3、5、9、15、23其中奇数项1、3、7、13、21=>作差2、4、6、8等差数列,偶数项3、5、9、15、23=>作差2、4、6、8等差数列

   【13】1,2,8,28,( )

   A.72;B.100;C.64;D.56;

   分析:选B, 1×2+2×3=8;2×2+8×3=28;8×2+28×3=100

   【14】0,4,18,( ),100

   A.48;B.58; C.50;D.38;

   分析: A,

   思路一:0、4、18、48、100=>作差=>4、14、30、52=>作差=>10、16、22等差数列;

   思路二:13-12=0;23-22=4;33-32=18;43-42=48;53-52=100;

   思路三:0×1=0;1×4=4;2×9=18;3×16=48;4×25=100;

   思路四:1×0=0;2×2=4;3×6=18;4×12=48;5×20=100 可以发现:0,2,6,(12),20依次相差2,4,(6),8,

   思路五:0=12×0;4=22×1;18=32×2;(  )=X2×Y;100=52×4所以(  )=42×3

   【15】23,89,43,2,( )

   A.3;B.239;C.259;D.269;

   分析:选A, 原题中各数本身是质数,并且各数的组成数字和2+3=5、8+9=17、4+3=7、2也是质数,所以待选数应同时具备这两点,选A

   【16】1,1, 2, 2, 3, 4, 3, 5, ( )

   分析:

   思路一:1,(1,2),2,(3,4),3,(5,6)=>分1、2、3和(1,2),(3,4),(5,6)两组。

   思路二:第一项、第四项、第七项为一组;第二项、第五项、第八项为一组;第三项、第六项、第九项为一组=>1,2,3;1,3,5;2,4,6=>三组都是等差

   【17】1,52, 313, 174,( )

   A.5;B.515;C.525;D.545;

   分析:选B,52中5除以2余1(第一项);313中31除以3余1(第一项);174中17除以4余1(第一项);515中51除以5余1(第一项)

   【18】5, 15, 10, 215, ( )

   A、415;B、-115;C、445;D、-112;

   答:选B,前一项的平方减后一项等于第三项,5×5-15=10; 15×15-10=215; 10×10-215=-115

   【19】-7,0, 1, 2, 9, ( )

   A、12;B、18;C、24;D、28;

   答: 选D, -7=(-2)3+1;  0=(-1)3+1; 1=03+1;2=13+1;9=23+1; 28=33+1

   【20】0,1,3,10,( )

   A、101;B、102;C、103;D、104;

   答:选B,

   思路一: 0×0+1=1,1×1+2=3,3×3+1=10,10×10+2=102;

   思路二:0(第一项)2+1=1(第二项)   12+2=3   32+1=10   102+2=102,其中所加的数呈1,2,1,2 规律。

   思路三:各项除以3,取余数=>0,1,0,1,0,奇数项都能被3整除,偶数项除3余1;

  更多内容请继续关注 广东人事考试网


关键词:
第一时间了解掌握公职类考试资讯、公告等考情,您可以把公务员考试网Ctrl+D收藏,如有疑问请在线 咨询提问