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2013河北省考行测言语理解与表达语句答题策略

2013-07-25 08:24:38 字号: | | 【 打印 】
考生朋友们已经进入了公务员考试的备考周期,教研中心公务员考试辅导专家经研究发现,言语理解与表达模块中的“语句表达”题型,是广大考生较为薄弱的一个环节。唐山画图公务员频道在总结多年辅导经验的基础上,指导考生解答语句排序试题。

  《行政职业能力测验》中“言语理解与表达”几乎占据了半壁江山,题量多,难度大,分值高,时间短。考生要想提高做题速度,提高正确性,掌握科学的解题方法是必不可少的。因为只有掌握了方法,才能迅速而有效的解决一系列实际问题,也才能在分秒必争的考试中脱颖而出。言语模块中的“语句表达”题型,向来是广大考生较为薄弱的一个环节,下面就简单谈谈“语句表达”中“语句排序题”的解题思路与方法。

  一、“语句排序”题考察要点

  一般来说,此类题目所给出的句子有6个,然后对这6个句子进行排序。实际上是考察语句内在的逻辑关系,重在语义关联,是考察考生“语句表达能力”的重要手段与经典题型。

  考生在知晓了此类题目重在考察语义内部逻辑关系后,便于考生把握复习方向和解答题目的重点。大家都知道,汉语篇章的内部语义关系是有条理、有规律可循的,因此,考生可以从汉语篇章的内部语义关系入手,注意把握行文脉络,然后进行做题。

  二、答题方法例析

  语句排序题目的答题方法主要有“选项首句法”、“关联法”。鉴于篇幅有限,这里只讲“关联法”。

  所谓“关联法”,就是根据所给6个句子中语义相关联的两个句子,进行排序,然后进行选项排除,从而得出正确结论。例如:

  给下列句子排出正确的顺序:

  ①学校里教师是在教育人

  ②这不只是像背书那样背出来的

  ③要叫出全校学生的名字,实在不容易

  ④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能

  ⑤能叫出几个学生的名字,很简单

  ⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

  A.①④⑤②③⑥ B.②⑥①④⑤③

  C.③⑥②①⑤④ D.⑤③②⑥①④

  根据关联法,我们发现,第③⑤两句有着相同语义,因此比较容易排出前后顺序⑤③,这样可以排除AC两项。通过观察BD两项,我们发现最大的区别在与②句是做首句呢还是放在③的后面合适呢?其实,第②句有个特点,就是有一个典型的代词“这”,我们知道,“这”一定是有所指代的,也就是说,这个句子前面应该有句子。因此,我们可以得出结论,第②句应放在第③的后面,因此答案选D.

  由上题可以得知,所谓关联法,就是重在寻找语句内部的关联,而语句内部的关联我们如何把握呢?我们经常用到的是两种方法:一是语义重叠,也就是两个句子的重复语言较多;二是关联词。根据关联词的固定搭配,我们很容易能判断出语句的先后顺序。再如下面的例题:

  给下列句子排出正确的顺序:

  ①有助于共同体的维护与重建

  ②不仅能重构农民的意识与价值系统

  ③而且还能增加村庄社区的黏合能力

  ④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化

  ⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感

  ⑥文化建设是新农村建设的灵魂。

  A. ⑥④②⑤③① B.③①⑥⑤②④

  C.②①③⑤⑥④ D.⑥①⑤③④②

  根据关联法的要求,选取语义相互关联的两句。很明显的有②和③句,这里出现了“不仅……而且……”关联词。由此可以推出,②句一定在③句的前面,因此,排除BD。通过观察A/C两项,发现②句的后面一个是⑤,一个是①。那么到底哪个合适呢?我们仔细观察第②句的内容,②句中谈到的是“意识与价值系统”,而第⑤句又谈到的是“‘拔根’感”,这正是“意识”的东西,因此,⑤句与②句时一致的,答案选A。

  强化训练:

  1.将以下5个句子重新排列组合

  ① 他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒酸。

  ② 现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。

  ③ 回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。

  ④ 但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。

  ⑤ 谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。

  A.③⑤①②④ B.①②⑤④③

  C. ⑤②①④③ D.①⑤③②④

  2. 将以下6个句子重新排列组合:

  ①任何心理活动,任何创作,也许都具有“一次性”。

  ②揣度别人是很困难的。子非鱼,安知鱼之乐?

  ③作者的回顾,事后的创作谈,能在多大程度上与实际创作情状复合,是值得怀疑的。

  ④甚至揣度自己也未见得容易多少。

  ⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。

  ⑥比方说这篇小说写过这么久了,尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境,但时过境迁,当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。

  排列组合最连贯的是:

  A.③⑥⑤②④① B.⑤①⑥③②④

  C.①⑥③⑤②④ D.②④⑥③⑤①

  参考答案:1.D 2.B。

  言语理解与表达是行测的一个部分,考生在复习最后阶段要有全局观念和整合能力,要把言语理解与表达模块放到套题当中,与其他模块一起练习,共同提高。如果考生在常识部分不占优势,我建议考生,做套题的时候把言语理解与表达放到第一部分来作答。相信考生经过认真地复习,一定会在考试中取得好成绩!
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