申论文章立意，你会确立吗
申论文章的立意就是总论点，立意正确是文章得高分的关键。但是在考试过程中，很多考生不能分析清楚题干对立意的提示、也无法把握材料的中心话题。所以下面中公教育就以一道题目为例，带各位考生明确立意。
题目：请深入理解“给定资料”中“种下满地金黄的庄稼，才是为旷野除草的最好办法”这句话，联系实际，自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：观点明确，见解深刻;思路清晰，语言流畅;不准照抄照搬给定资料;总字数800~1000字。
【题干分析】
深入理解“种下满地金黄的庄稼，才是为旷野除草的最好办法”写文章，需要思考：
1.种下满地金黄的庄稼，是什么;
2.通过种下金黄的庄稼，是为旷野除草的最好办法，“草”是什么，除掉“草”，可能是解决某个问题，且除草不是将草拔掉，而是种下满地庄稼，说明从根本上解决问题。
而这些问题都需要回到材料解决，而最主要的就是关注出处段。
【材料分析】
“‘种下满地金黄的庄稼，才是为旷野除草的最好办法’，要驱赶心灵的荒芜，最好的办法就是推广阅读。也许乡村图书馆做成什么样，没有标准答案，我只想让这束在田野间聚起的光，照到更多乡亲。”李姐说。
段落分析：题干句子后一句表明，要驱赶心灵荒芜，最好的办法就是推广阅读，阅读是驱赶心灵荒芜的最好办法，且从句式上看一致与题干句子一致。所以可以确定种下满地金黄庄稼，是指推广乡村阅读，为狂野除草是指驱赶心灵的荒芜，据此可以得出第一个立意方向。
立意1：推广乡村阅读，驱赶心灵荒芜。
总书记曾说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”一个人读书，能让心灵丰富;一群人读书，能激荡出思想火花;一个民族读书，必将使这个民族的文化焕发出更加绚丽、更持久的风采。
段落分析：上一段强调乡村阅读带来作用，而总书记讲话把主题上升为阅读、读书，通过读书，可以让人保持思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气，第二句分析也是围绕“阅读”这个宏观话题展开论述，分析对一个人、一群人、一个民族读书的作用。故此得出第二个立意方向
立意2：读书才能激荡思想、启发智慧、养浩然正气，焕发文化风采。
其他段落分析：李姐通过创办微光书苑，让阅读蔚然成风，改变村民思想和习惯，增强村民精气神，助力乡风文明。
故此，可以得出文章的立意方向为两个：
立意1：推广乡村阅读，驱赶心灵荒芜
立意2：以阅读微光，筑起精神高墙
所以，考生们在确定立意时一定要结合题干和材料分析，特别是分析题干有没有明确告知立意;其次，立意的方向可能是有多个的，可结合自己会写的一个进行书写。夜色难免黑凉，前行必有曙光，相信各位考生在努力学习后最后一定能达成自己的目标。
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