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公务员行测句子排序题速解妙招

2013-09-05 16:03:36 字号: | | 【 打印 】

  句子排序题作为言语理解模块——阅读理解题型之一,是近几年省考行测考试的热点题型,平均每年涉及两道题。这种题型即将六、七个句子打乱顺序,要求考生重新排列,在排序时要求注意语言表达的整体性、连贯性,具体而言,做句子排序题时应该注意以下几个问题:

  ①揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。

  ②分析选段内容与整体语段的语境联系。

  ③进行对比分析,排除干扰选项。

  ④通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。

  但是在实际的考场中,考生面临的最迫切的问题是时间及情绪都比较紧张,短时间内“剪不断理还乱”便成为考生做此类题目的一大短板,在此,专家为大家讲解一些句子排序题的速解妙招,以便考生及快又准得完成题目。

  第一步——首末句排除。先看四个选项都把哪些句子作为首句,又把哪些句子作为末句,将不能做首句或末句的选项先排除掉。一般而言,带有代词、无明显主语、结论性的句子不能做首句。

  第二步——句子分组排除。这是排序的关键一环。即先在小范围内进行排序,将可以明确顺序的句子排列出来,分成若干小组,然后再将不符合这种顺序的选项排除掉。在进行句子分组的时候,要首先寻找带有明显连缀特征的句子,比如先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,如果没有明显的连接词,则需要寻找句与句之间的逻辑关系,一般而言,语段的排序无非就五种:(1)空间关系:从上到下,从左到右,从里到外等。(2)时间关系:从早到晚,从过去到现在等。(3)人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此到彼等。(4)事物本身的发展规律。(5)思维规律:由一般到个别,由个别到一般,由概括到具体,由具体到概括等。

  第三步——对比剩余选项中的差异选项。这是排除和检查的最后一步。即在剩下备选选项里寻找顺序颠倒的两个句子,比如这题排除剩下A、C选项,而A和C的差异就在于③和⑤的顺序不同,那么接下来只需检验这两个句子的顺序即可。

  当然,我们的目的是既快又准的做出答案即可,这三步没必要一一走完,有时只需一步就可以判断答案。

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