行测言语理解之病句辨析
病句辨析是公务员考试言语理解与表达里的经典题型，河南公务员考试网专家综观历年的病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分典型的，虽然近几年题型的迷惑性有所增加，但总体来说，难度比较稳定，而且也有一些规律可寻，如果考生能了解这些“病征”并能做到举一反三，就更容易判断出该句是不是病句，是何种语病，从而大大提升做题准确率。
出现了并列的短语，应想到搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明
例：我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，融化在血液中，诵读在口头上。（题中三个并列短语之间的关系应该是由浅到深排列的，题目中忽略了这种关系，因而错误。）
出现了多重定语和多重状语，应想到语序不当
例：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（句中主语中心语“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量，“附近”是地点，应把这两者的位置对调过来，改为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺。）
出现了虚词，应想到虚词位置不当
例：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。（“不”应该提到“趁现在”前）
出现多个主语，应想到搭配不当、结构混乱 、成分残缺
例：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。（“中国人民……马列主义思想之后”作者不继续说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民……之后”）
出现了连词，应想到问题是搭配不当或残缺或语序不当
例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
解析：“他”应移到“如果”后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前边。
出现了疑问旬、否定词，应想到肯否不当
例：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。（“没有谁不会想象不出）”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。
出现了两面性的词语，应想到前后搭配不当
例1：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指相反的两面）
例2：做好生产救灾工作，决定与干部作风是否深入。（“做好”是一面性的，“是否深入” 是两面性的。此外，“作风是否深入”讲不通，应该是“干部是否深入群众”。）
公务员教材中心：2013年河南公务员考试复习教材火热销售中
出现了并列的短语，应想到搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明
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出现了多重定语和多重状语，应想到语序不当
例：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（句中主语中心语“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量，“附近”是地点，应把这两者的位置对调过来，改为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺。）
出现了虚词，应想到虚词位置不当
例：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。（“不”应该提到“趁现在”前）
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例：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。（“中国人民……马列主义思想之后”作者不继续说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民……之后”）
出现了连词，应想到问题是搭配不当或残缺或语序不当
例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
解析：“他”应移到“如果”后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前边。
出现了疑问旬、否定词，应想到肯否不当
例：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。（“没有谁不会想象不出）”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。
出现了两面性的词语，应想到前后搭配不当
例1：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指相反的两面）
例2：做好生产救灾工作，决定与干部作风是否深入。（“做好”是一面性的，“是否深入” 是两面性的。此外，“作风是否深入”讲不通，应该是“干部是否深入群众”。）
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