申论考试的基础认知与理解
一、申论材料构成
1.观点型材料：人---说话
职级在身
说的话是答案的概率随着身份的提高而提高
村主任以上---国家领导人及以下(领导人的讲话一般是答案)
群众---问题居多
2.材料：人物型：人---做事
---重点看总结
---案例：首句、尾句、中心句
---前段、后段
3.事务性案例：
总分结构----分要不要写
明确：展开、解释说明
展开一般要写，说明一般不写
展开—解释：解释会出现前面的关键词
展开不会
例：实施走下战略，深入基层调研，了解群众需求。
1 2 3
满足群众需求。
例：实施走下去战略。走下去战略是当前发展的关键，只有走下去，到群众中，才能更好地发展;
二、关键词
1.并列词：也、还、或：前后重要性一致
-----如果一侧是答案—另外一处也是
--高级词、高频词---总结句
2.转折词：但是、然而
重点在后面
3.递进：更、甚至
-----同并列
4.总结词：因此、所以—重点在后面
-----这、此、那、该
三、简明表达要求：无需写
1.主体;
2.XXX的 只写后面 美丽的人
3.XXX等 只写后面
4.政策内容：政策要求：
5.文件名称：
出台《关于实施振兴发展引进人才的规划》。
出台规划
四、符号
1.省略号：前面是举例——后面是总结
——找做法的题适当看一下前面
2.冒号：重点前面----后面是解释举例
--做法题适当看前面
3.破折号：解释说明---优先写前面
4.顿号、分号：表并列---同并列词
五、做法题
做法题中，目的、结果要不要写
目的、结果有没有动词即可
例：制定标准化制度，为规模化生产提供了可能
制定标准化制度，为发展生产提供了可能
制定了标准化的制度
公文题：
侧重经验介绍的公文---做法+结果
---结果证明做法是好的
---发文事由-要求要去推广介绍
六、要点判断
1.要点小于题干：
吃饭了吗?--吃了/没吃—小于题干
--吃饭 --等于题干
--开心 --大于题干
2.异议点：
看该点前后句
例：
青年时期最重要的就是形成稳定的人格系统。过去，由于社会关系简单，形成容易。但是现在，随着将互联网发展，信息过载，人与人之间联系减弱，让这一切无从谈起。
——问题
——形成稳定的人格系统比较难
七、小标题写法
1.结构前置：总分、总分总、分总
2.关键词前置：高级词、高频词
3.目的、结果前置：
4.综合概括：
路面坑洼、红绿灯损坏——基础设施不完善
——积累
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