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2020年江西公考申论指导:学好提出对策

2020-02-25 13:28:52 字号: | | 【 打印 】
  很多考生在申论备战中发现了不少问题,尤其是在提出对策中,发现并没有像归纳概括那样可以在原文中找到很多要点信息,也不像综合分析一样,作答有逻辑顺序,提出对策在很多程度上需要各位同学们精准发现问题,分析问题,再解决问题。为了更好的帮助大家学好这一题型,小编和大家分享几个小方法:

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  1:善于使用材料:很多同学之所以觉得提出对策难,是因为对策在材料中找不到,但这个想法是不对的,我们要学会分析材料信息,要关注材料中给我们的案例,看看能不能从案例中得到启发,比如:2017年江苏省考问我们如何提高基层文化精准服务,我们就可以借鉴材料中“老杨剧团”“赵大爷办剧团”案例中学习他们的优秀做法去书写案例,这样得出的对策符合题干要求,也能降低做题难度。
 
  2:积累对策词汇:相信还有部分同学的难点在于对策词汇的积累不足,申论学习要多多积累词汇,才能丰富我们的知识库,在提出对策中我们也要善于积累对策词汇,比如:加大执法力度,完善政策法规,提高准入门槛,建立长效机制,强化责任意识等等,能让我们的对策充实具体!
 
  3:运会方法扩充:如果同学们拿到一道提出对策题发现毫无思绪和思路,不妨使用一些方法,比如;利用层面分析法从思想层面,管理层面,法律层面等切入书写,或者使用主体分析法,找取材料中出现的所有主体,联系题干书写对策,都是帮助我们去把对策变得多元的方法.
 
  虽然备考十分紧张,但还是希望大家学习要掌握方法,对于申论材料多记多看多练习,提高做题效率!

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