江西公务员考试：分析推理六招快速解题（一）
分析推理类题目是最直接考查考生推理能力的一类题目，并不需要专业的逻辑知识就能解答，只要根据题目所给的条件进行适当的推理即可。如何快速解答才是公务员考试的关键。因此分析推理类题目讲究的是解题技巧和解题速度。下面，江西公务员考试网（ww.chinagwyw.org/jiangxi）将重点介绍几种常用的解题方法，如假设法、排除法、图表法、计算法等，以帮助大家更快更准确地进行解题，考生可结合“2012年江西公务员考试综合教材”做进一步的深入学习。
一、排除法
排除法是分析推理类题目最常用的方法之一，可以在解题的全过程中充分使用，从而提高解题速度。排除法既可以单独使用，也可以与其他方法结合使用。
排除法是通过排除不符合题意的选项来得到正确选项。尤其当题干选项涉及的元素较多，选项的长度较长时，使用排除法能快速解题。
二、排序法
如果题干所列出的元素仅有一类存在时间上的先后关系、空间上的次序关系或数量的大小关系等等，硕文教育专家建议考生可以考虑运用排序法来求解。
所谓排序法即在一条直线上将涉及的元素按顺序填入，或运用“＜”“＞”“＝”等符号将元素关系表示出来，从而更直观地解题。
三、假设法
所谓假设法就是假设某个条件正确，然后根据假设条件来进一步推导的方法。如果假设不能推导出矛盾，则假设正确；反之，则假设错误。
江西公务员考试综合教材专家总结出，假设既可以由题干入手，也可以由选项入手，还可以是推导过程中的假设:
选项假设法
选项假设法，也称代入法，就是假设选项是正确的，然后代入到题干中，进行验证的方法。因为假设的选项要代入题干进行验证，因此选项假设法适用于选项简单而且明确的题目，一般只涉及单一元素。
题干假设法
所谓题干假设法就是假设题干中的某一条件是正确的，然后代入到题干中，进行验证的方法。题干假设法适用于题干条件简单但选项较为复杂，或不能使用选项假设法的题目。
【精选例题】
1. 张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德，且每位老师教两门课。自然老师和劳动老师住同一个宿舍，张老师最年轻，劳动老师和李老师爱打篮球，数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小，三人中最大的老师住得比其他两位老师远。
由此则可以推断出：
A.张老师教：语文、劳动；王老师教：手工、思想品德；李老师教：数学、自然
B.张老师教：手工、自然；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、劳动
C.张老师教：手工、劳动；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、自然
D.张老师教：手工、思想品德；王老师教：语文、劳动；李老师教：数学、自然
2. 四户人家排成一行，已知ａ家在ｂ家的隔壁，ａ家与ｄ家不相邻，如果ｄ家与ｃ家也不相邻，那么ｃ家的隔壁应是：
Ａ.ａ家 B.ｂ家 C.ｄ家 D.无法判断
3. 乒乓球单打决赛在甲、乙、丙、丁四位选手中进行，赛前，有些人预测比赛的结果，A说：甲第4。B说：乙不是第2，也不是第4。C说：丙的名次在乙的前面。D说：丁将得第1。比赛结果表明，四个人中只有一个人预测错了。
那么，甲、乙、丙、丁四位选手的名次分别为？
A.2、3、4、1 B.1、2、4、3 C.1、3、4、2 D.4、3、1、2
4. 在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们，
①韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”；
②法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”；
③英国人说：“我会说韩语，但我只可以和一个邻居交流”；
④德国人说：“我会说我们这四个国家的语言”。
那么，按照房号从小到大排，房间里住的人的国籍依次是：
A.英国 德国 韩国 法国 B.法国 英国 德国 韩国
C.德国 英国 法国 韩国 D.德国 英国 韩国 法国
【江西公务员考试网参考答案及解析】
1.C。【解析】可用排除法。由“劳动老师和李老师爱打篮球”可知，李老师不教劳动，排除B项；由“数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小”可知，王老师年龄最大且不教手工，排除A项；再由“三人中最大的老师住得比其他两位老师远”和“自然老师和劳动老师住同一个宿舍”可知，王老师不教自然和劳动，排除D项。
2.D。【解析】采用假设法。假设A预测错误，则甲不是第4。根据只有一个人预测错误可知，B、C、D三人的预测为真。因此，乙、丙、丁也都不是第4，则没人第4，假设不成立。所以A预测正确，甲第4，排除A、B、C三项，故答案选D。由四人的预测无法得出预测错误的是谁，需要使用假设法或代入法来解题。显然此题用代入法较为繁琐，可以用假设法结合排除法来解题。
3.A。【解析】因为ｄ家与ａ家和ｃ家都不相邻，则ｄ家一定在一行的第一家或第四家，且和ｂ家相邻，则ｂ家和ａ家、ｄ家相邻，ｃ家只和ａ家相邻。
4.C。【解析】题干有四个确定条件，选项都涉及四个对象，且可由题干条件直接进行排除，故可用排除法。由①可知韩国人的邻居不会说韩语，进而由③和④可知英国人与德国人都不是韩国人的邻居，排除A、B、D三项。
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一、排除法
排除法是分析推理类题目最常用的方法之一，可以在解题的全过程中充分使用，从而提高解题速度。排除法既可以单独使用，也可以与其他方法结合使用。
排除法是通过排除不符合题意的选项来得到正确选项。尤其当题干选项涉及的元素较多，选项的长度较长时，使用排除法能快速解题。
二、排序法
如果题干所列出的元素仅有一类存在时间上的先后关系、空间上的次序关系或数量的大小关系等等，硕文教育专家建议考生可以考虑运用排序法来求解。
所谓排序法即在一条直线上将涉及的元素按顺序填入，或运用“＜”“＞”“＝”等符号将元素关系表示出来，从而更直观地解题。
三、假设法
所谓假设法就是假设某个条件正确，然后根据假设条件来进一步推导的方法。如果假设不能推导出矛盾，则假设正确；反之，则假设错误。
江西公务员考试综合教材专家总结出，假设既可以由题干入手，也可以由选项入手，还可以是推导过程中的假设:
选项假设法
选项假设法，也称代入法，就是假设选项是正确的，然后代入到题干中，进行验证的方法。因为假设的选项要代入题干进行验证，因此选项假设法适用于选项简单而且明确的题目，一般只涉及单一元素。
题干假设法
所谓题干假设法就是假设题干中的某一条件是正确的，然后代入到题干中，进行验证的方法。题干假设法适用于题干条件简单但选项较为复杂，或不能使用选项假设法的题目。
【精选例题】
1. 张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德，且每位老师教两门课。自然老师和劳动老师住同一个宿舍，张老师最年轻，劳动老师和李老师爱打篮球，数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小，三人中最大的老师住得比其他两位老师远。
由此则可以推断出：
A.张老师教：语文、劳动；王老师教：手工、思想品德；李老师教：数学、自然
B.张老师教：手工、自然；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、劳动
C.张老师教：手工、劳动；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、自然
D.张老师教：手工、思想品德；王老师教：语文、劳动；李老师教：数学、自然
2. 四户人家排成一行，已知ａ家在ｂ家的隔壁，ａ家与ｄ家不相邻，如果ｄ家与ｃ家也不相邻，那么ｃ家的隔壁应是：
Ａ.ａ家 B.ｂ家 C.ｄ家 D.无法判断
3. 乒乓球单打决赛在甲、乙、丙、丁四位选手中进行，赛前，有些人预测比赛的结果，A说：甲第4。B说：乙不是第2，也不是第4。C说：丙的名次在乙的前面。D说：丁将得第1。比赛结果表明，四个人中只有一个人预测错了。
那么，甲、乙、丙、丁四位选手的名次分别为？
A.2、3、4、1 B.1、2、4、3 C.1、3、4、2 D.4、3、1、2
4. 在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们，
①韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”；
②法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”；
③英国人说：“我会说韩语，但我只可以和一个邻居交流”；
④德国人说：“我会说我们这四个国家的语言”。
那么，按照房号从小到大排，房间里住的人的国籍依次是：
A.英国 德国 韩国 法国 B.法国 英国 德国 韩国
C.德国 英国 法国 韩国 D.德国 英国 韩国 法国
【江西公务员考试网参考答案及解析】
1.C。【解析】可用排除法。由“劳动老师和李老师爱打篮球”可知，李老师不教劳动，排除B项；由“数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小”可知，王老师年龄最大且不教手工，排除A项；再由“三人中最大的老师住得比其他两位老师远”和“自然老师和劳动老师住同一个宿舍”可知，王老师不教自然和劳动，排除D项。
2.D。【解析】采用假设法。假设A预测错误，则甲不是第4。根据只有一个人预测错误可知，B、C、D三人的预测为真。因此，乙、丙、丁也都不是第4，则没人第4，假设不成立。所以A预测正确，甲第4，排除A、B、C三项，故答案选D。由四人的预测无法得出预测错误的是谁，需要使用假设法或代入法来解题。显然此题用代入法较为繁琐，可以用假设法结合排除法来解题。
3.A。【解析】因为ｄ家与ａ家和ｃ家都不相邻，则ｄ家一定在一行的第一家或第四家，且和ｂ家相邻，则ｂ家和ａ家、ｄ家相邻，ｃ家只和ａ家相邻。
4.C。【解析】题干有四个确定条件，选项都涉及四个对象，且可由题干条件直接进行排除，故可用排除法。由①可知韩国人的邻居不会说韩语，进而由③和④可知英国人与德国人都不是韩国人的邻居，排除A、B、D三项。
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