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2023年通化市特岗教师招聘面试实施方案

2023-07-31 13:44:31 字号: | | 【 打印 】
   2023年通化市特岗教师招聘面试实施方案已发布,吉林公务员考试网现将其发布如下:

  通化市2023年特岗教师招聘面试实施方案
 
  根据《吉林省2023年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法》要求,结合我市实际,制定本实施方案。
 
  一、面试时间及地点
 
  面试时间:2023年8月5日(早6:30—7:00入场)。
 
  面试地点:通化市第二中学(通化市东昌区沿河北路1065号)
 
  二、面试内容
 
  面试包括两部分:说课和答辩。说课内容以我市中小学各学科现行课程(教材)为准;答辩主要考查考生的工作动机、职业态度和个性特点等。
 
  三、面试形式
 
  1.面试以小组为单位,按参加面试人员抽签顺序进行。
 
  2.各学科说课题目由每科第一位考生现场抽签确定,同一学段学科说课题目相同;答辩题目不分学段和学科。
 
  3.考生准备时间和说课(含答辩)时间各8分钟,面试成绩满分为60分。
 
  4.说课按确定的题目准备后进行说课,答辩由首席评委现场提问后做答。
 
  四、面试要求
 
  1.请携带本人身份证和笔试准考证参加面试。
 
  2.不准将教材和参考资料带入考场(自带备课用笔),不准携带任何电子通讯工具。
 
  3.请在面试时自行把握好说课时间,为答辩预留好时间(考试期间不做提醒)。
 
  4.说课准备统一提供用纸,只准在“面试考生备课纸”上进行说课准备,并只允许将其带入面试考场,其他个人物品一律放在考场外。
 
  5.请自行准备饮用水和午餐,注意饮食卫生安全。
 
  6.未按规定时间入场(早6:30—7:00)参加考试的考生,视为自动放弃考试资格。
 
  五、面试程序
 
  1.考生报到时间
 
  面试考生需按规定时间入场(早6:30—7:00)。入场后,按引导进入二中实验楼候考室进行点名。
 
  2.收取手机
 
  按分组点名后收取考生手机,要求考生在信封上写清楚申报学段学科和姓名,关机(闹钟必须关闭)后装入信封封存,并在手机存放签字单上签字,统一存放在手机领取处(学校教学楼一楼大厅),考后凭身份证领取手机,并做好领取签字。
 
  3.考生抽签
 
  (1)小组内多个学科的,由每科考生出一名代表,抽取学科顺序号,确定说课顺序,然后考生按学科顺序分别抽取顺序号。
 
  (2)考生抽签后,工作人员做好登记,考生签字,考生将号牌粘贴于左胸前。
 
  4.8:00面试开始。
 
  六、面试说课教材
 
  中学说课教材:
 
  初中语文——人民教育出版社出版(教育部审定2018年义务教育教科书九年级下册);
 
  初中数学——人民教育出版社出版(教育部审定2013年义务教育教科书八年级上册);
 
  初中英语——人民教育出版社出版(教育部审定2013年义务教育教科书八年级上册);
 
  初中物理——人民教育出版社出版(教育部审定2012年义务教育教科书八年级下册);
 
  初中化学——人民教育出版社出版(教育部审定2012年义务教育教科书九年级上册);
 
  初中生物——人民教育出版社出版(教育部审定2013年义务教育教科书八年级下册);
 
  初中地理——人民教育出版社出版(教育部审定2012年义务教育教科书七年级上册);
 
  初中历史——人民教育出版社出版(教育部审定2018年义务教育教科书九年级下册);
 
  初中道德与法治—人民教育出版社出版(教育部审定2018年义务教育教科书九年级下册);
 
  初中体育—人民教育出版社出版(教育部审定2013年义务教育教科书九年级全一册 体育与健康);
 
  初中美术——人民美术出版社出版(教育部审定2012年义务教育教科书七年级下册);
 
  初中信息技术—吉林教育出版社出版(经吉林省中小学教材审定委员会审查通过初中一年级上册)。
 
  小学说课教材:
 
  小学语文——人民教育出版社出版(教育部审定2019年义务教育教科书四年级下册);
 
  小学数学——人民教育出版社出版(教育部审定2022年义务教育教科书五年级下册);
 
  小学英语——人民教育出版社出版(教育部审定2013年义务教育教科书五年级下册);
 
  小学音乐——人民音乐出版社出版(教育部审定2013年义务教育教科书四年级下册);
 
  小学体育——人民教育出版社出版(教育部审定2013年义务教育教师用书5至6年级全一册 体育与健康);
 
  小学美术——人民美术出版社出版(教育部审定2013年义务教育教科书四年级上册);
 
  通化市教育局
 
  2023年7月29日
 
  文章来源:https://tgcs.jlipedu.cn/distFront/index.html#/noticeDetail/170

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