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吉林省公务员考试言语理解例题解析1

2013-07-15 10:01:59 字号: | | 【 打印 】

  1?我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣,原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”,就需要作家的笔。科学的飞速发展,为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶,便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。

  这段文字谈论的是:

  A?科普文章对作家的依赖B?科学和文学的互相激励作用

  C?科学和文学互相依赖的关系D?科学发展为文学提供了丰富的素材

  【答案】B

  【解析】题干陈述包含两层意思:“科普文章对作家的依赖”,即科学需借助文学去推广普及;同时,“科学发展为文学提供了丰富的素材”,即科学发展促进了文学的发展。A项与D项由于都只涉及了这两层意思中的一个方面,首先应予以排除。至于C项,应该说其表述是不够准确的。科学与文学是相互独立的,科学不依赖文学而存在,文学也不依赖科学而存在,但两者可以相互影响,相互促进发展。

  2?在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下,农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识,才能不断推广大批先进实用的农业科技成果,为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整,大力发展优势农产品和特色产业,将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此,国家已经决定大力发展农村成人教育,在全国普遍开展农村实用技术培训,每年将培训农民超过1亿人次。

  这段文字的意思是在强调:

  A?农民亟需提高科学文化素质B?国家加大农业和农村经济结构调整

  C?发展科技才能提高我国农业的竞争力D?每年有大量农民接受农村实用技术培训

  【答案】A

  【解析】题干最后一句话是结论,之所以要“大力发展农村成人教育,在全国普遍开展农村实用技术培训”,是因为“农民亟需提高科学文化素质”。B项没有涉及农业科技与农民科技素质问题,比较容易排除。C项是需要提高农民科学文化素质的原因,D项是提高农民科学文化素质的具体措施,显然都不是作者所强调的。


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