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2013年三支一扶专项练习:公文写作

2013-07-06 08:54:03 字号: | | 【 打印 】

  一、单项选择题

  1. 根据公文作用的活动领域,公文可分为()。

  A. 上行文、下行文、平行文

  B. 通用公文、专用公文

  C. 规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文

  D. 收文、发文

  2. 根据内容涉及国家秘密的程度,含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件属于()。

  A. 内部使用文件 B. 秘密文件

  C. 机密文件 D. 绝密文件

  3. 下面公文写作中不恰当的是()。

  A. 我们一定要严厉打击少数腐败分子,把反腐败进行到底

  B. 以上意见如无不当,着即批转各有关单位认真遵照执行

  C. 我们必须排除种种不利因素,争取在第一季度建成东方贸易商厦

  D. 玻璃制品厂原党委记张某一伙,几年来大量贪污盗窃、行贿送礼,其中仅行贿一项即达85000元

  4. 下面几种说法中,不正确的是()。

  A. 在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排列

  B. 受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复

  C. 有些公文的主题,可以根据领导人授意而直接表述,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确

  D. 公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”、“呢”、“吧”等,“吗”也尽可能不用或少用

  5. 用于行政管理的“命令(令)”,其发布权限属于()。

  A. 地方各级人民政府 B. 党、政、军各类机关

  C. 国务院及其各部门 D. 国家大型企业、事业单位

  6. 撰写交流信息的通知,要求做到:()。

  A. 说明制发的意义

  B. 侧重叙事,在叙事基础上阐明道理

  C. 不必予以评论,也无需阐发意义和目的

  D. 必须有明确的政策依据

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