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新华网评:如何解读七成大学生自认“社会中下层”

2013-12-11 03:03:56 字号: | | 【 打印 】
日前,中国社科院发布的《社会蓝皮书》的一份报告中,对12所高校超过两千名学生进行调查。数据显示,80后、90后大学生普遍对就业信心不足,自身满意度不高,更加注重“个人”色彩,同时超过半数表示对政治事务感兴趣且有能力参与公共事务决策。大学生对自身社会经济地位的评价也在降低,约有七成的大学生认为自己在当地属于“下层”和“中下层”。(12月24日《南方都市报》)
  作为具有较高文化水平的人群,大学生对于自身满意度并不高的评价显然不仅仅对于社会学研究具有重要意义。作为数量庞大、特征明显,而且对于社会发展具有重大潜力的群体,大学生对自身社会经济地位的个人感知,虽然不乏主观色彩,但近七成受调查者认为自己属于“下层”或“中下层”,本身就是一个特殊的信号。
  虽说“自身满意度”主要来自受调查者的自我感知,或许会受到主观因素影响,但大学生的“自身满意度”,同样来自社会对大学生的认知、评判,以及大学生在社会生活中的所遇所思。社会学调查意义上的“大学生自我满意度”,无疑应该放在更宏阔的社会整体层面上审视。大学生自身满意度不高是综合因素作用的结果,有对就业形势的不乐观,对社会公共事务的参与渴望,不可避免地还受到一些社会阴晦现象影响。这些都是无须回避的事实。
  就大学生的社会地位而言,相对于上世纪80年代的“黄金时代”、90年代的“白银时代”,随着大学扩招而来的新世纪,大学生群体在经济社会中的地位显然是“每况愈下”,这无疑会加剧大学生群体的社会落差感,给大学生自身评判和满意度带来消极影响。这种现象虽然是伴随经济社会快速发展而来的社会阶层多元化不可避免的结果,但与大学生自身素质参差不一的事实也不能毫无干系。在经济社会持续发展的过程中,作为在社会阶层中占据重要地位的大学生群体,其对于自身存在状态的“中低层”定位,显然并非经济社会永续发展之福。
  从社会层面来讲,影响大学生“自身满意度”低的一个重要因素,是包括就业因素在内的大学生自我发展愿景不能完全得到满足。比如围绕“拼爹”产生的一些超乎个人素质之外的不公平因素,对大学生自身地位的积极评判肯定有消极影响。大学生的“自身满意度”低,还与自身综合素质亟待提升有关。不可否认,相对于上世纪八九十年代的大学生,当下的大学生在生活阅历、社会担当等方面具有不小的短板,一定程度上缺乏脚踏实地的态度、实事求是的精神以及看淡“乱云飞渡”的从容心态,这些对于提升自身综合素质,从而相应提升社会评判和自身观感具有重要影响的软实力,都需要大学生在继续投身社会实践的历练和沉淀中获得。
  大学生自身满意度不高,不少人认为自己属于社会中的“中下层”,这不仅仅是大学生自己的事情,更需要上升至社会层面予以重视。
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