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公务员考试言语理解练习及精解11

2013-07-25 00:26:00 字号: | | 【 打印 】

  1.城市不仅仅是单体建筑的简单集合,不仅仅是高楼大厦、立交桥、高架桥,更是一股从远古吹向未来的心灵之风,是一个民族生存发展的记忆载体。每个时代都在城市建设中留下了自己的痕迹,而保存城市的记忆,保护历史的延续性,保留人类文明发展的脉络,是人类现代文明发展的需要。

  给本段文字填入一个标题,最恰当的是( )。

  A.不要让城市失去记忆 B.建筑创作从寻找城市开始

  C.追溯城市的历史记忆 D.留住城市的生命与性格

  2.西方之所以不相信中国官方媒体的报道,就是因为他们认为那是共产主义政治宣传,是有政治目的的。因此要想让他们主动接近中国和中国文化,应该尽可能从人文关怀、环境和民生等角度来考虑,不能使用说教式的语言,而要富有人情味、趣味性。从形式上,尽可能使用非政治化手段,利用民间或商业形式。支持民间组织创办对外弘扬中华文明的媒体,国内媒体集团也可以创办海外企业式的媒介,利用其在国内资源的优势,争取在向海外宣传中占据有利地位。

  以上文字主要想表达的观点是( )。

  A.文化差异造成不同文化相互之间的理解误区

  B.中国媒体需要全面地对外反映中国文化的精粹

  C.跨文化传播需要打破国界

  D.对外文化宣传尽量减少政治色彩

  3.选择性执法就是只将法律适用于某一时期或者某一些人,也就是选择特定时段,选择特定对象,选择特定法律法规,期望达到特定目的。例如忽然要整治道路交通,于是对某些依惯性横穿马路的行人每人罚款50元,弄得“路上行人欲断魂”。交通整洽期一过,行人再横穿马路就无人过问矣,大家荷包遂得以保全,于是交通乱象立即恢复原状。

  作者接下来最有可能谈论的内容是( )。

  A.举例解释选择性执法的概念 B.选择性执法的特点

  C.选择性执法的弊端 D.选择性执法的适用范围

  4.我希望诸君至少要做一个人,至多也只做一个人,一个整个的人。做一个整个的人,有三种要素:一要有健康的身体——身体好,我们可以在物质的环境里站得稳固。诸君要做一个80岁的青年,可以担负很重的责任。别做一个18岁的老翁。二要有独立的思想——要能虚心,要思想透彻,有判断是非的能力。三要有独立的职业——要有独立的职业,为的是要创造利益。会创造利益的人,自然可以得到社会的报酬。

  以下各项最准确地表达了作者对我们的期望的是( )。

  A.要做一个完整的人 B.要做一个健康的人

  C.要做一个独立的人 D.要做一个有价值的人

  5.我们平常看到的水,是液体的、流动的、不定型的,遇到天冷,会凝结成冰,宏伟巨大的冰山、冰川,是大自然塑造的水的壮美形象;遇到天气炎热,它又可以变为升腾的水蒸气,由地面飞到山顶,飞上无尽的苍穹,变成云,变成霞,以展示柔美多彩的身姿;有时候它又借助太阳的眼睛,在天上凌空架起七彩的虹桥,诱发人们丰富的想象;有时又会在海上湖面,凭空变出一座城市,一片仙境,那就是有名的海市蜃楼。

  这段文字描述的主要是( )。

  A.水是有生命的 B.水的安分随时

  C.水的随机应变 D.水柔能克刚的精神

  答案与解析

  1.A【解析】标题填入题。本段文字共两句话。第一句说的是城市是一个民族生存发展的记忆载体,第二句话强调保存城市记忆是人类现代文明发展的需要。因此排除B、C、D项,本题正确答案为A。

  2.D【解析】意图推断题。文段第一句介绍了西方不相信中国官方媒介体报道的原因是认为其中掺杂了政治目的,接下来全部都是在阐述解决方案,归根结底解决方法为:减少对外文化宣传中的政治色彩,才能修正西方这种错误观念,使中国在向海外宣传中占据有利地位。故本题正确答案为D。只要抓住了文段的主要内容就很容易选出正确答案。

  3.C【解析】语句衔接题。本段文字中,首先介绍的是选择性执法的含义,其次举例对其进行说明解释,同时“交通乱象立即恢复原状”隐含了作者对选择性执法的鲜明立场,即对选拇性执法持否定态度,据此推断下文将会顺延这个立场,明确作者的观点,并围绕这一观点展开论述,A项的内容与前面内容重复,B项和D项的内容在文中找不到相关信息,故本题最佳选项为C。此类题目有一定的难度,每个选项的设置可能都会说得通,但正确选项只能有一个。解答时, 考生应该仔细分析句子之间的逻辑关系,找出作者的思维或者观点倾向,选择联系最为紧密的一项。把握这一点,就不难排除干扰项了。

  4.C【解析】意图推断题。作者希望诸君做一个整个的人,整个的人的特征要素有三:健康的身体、独立的思想、独立的职业,说到底所谓的“整个的人”就是独立的人,故本题最佳选项为C。

  5.C【解析】主旨推断题。这段文字主要描述的是水随着环境的变化而不断改变自己的形态,与之最贴切的概括是C项:水的随机应变,这休现出作者对水的品质的赞美以及给读者的启发。A项、B项是对文段的错误理解,D项与文章所述无关。

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