2013年山东公务员考试数学运算备考五大策略
2012年山东公务员考试退出联考，采取自主命题的形式，与2011年相比，2012年山东公务员考试数量关系部分变化较大。这一部分题量由2011年的10道增加到15道。总的来说，数学运算变化不是太大，题量保持为10道。题型以应用题为主，仍然主要考查为行程问题、工程问题、利润问题、排列组合问题等常规考点。与2011年相比，综合类的题目减少，考查知识比较简单。一般用方程法、代入法、特值法等就能解决.
国家公务员考试通用教材编写组的老师通过对历年国考及各省考真题的研究，总结汇总了快速解答数学运算题的五大策略。
（一）储备基础知识
山东公务员考试对基础知识的考查非常全面，涉及整除性、余数、奇偶性、质合性、最小公倍数、比例相关知识、计算公式、计算技巧等常见基础知识的考查，并且考查方式新颖多变，其中，对整除性、余数、比例相关知识等知识的考查尤为突出。考生只要在平时复习过程中注重基础知识的学习与积累，打下坚实的基础，就能在考试中灵活运用。
（二）掌握解题方法
山东考试数学运算部分题量较大，考查方式灵活，要想快速、准确得得出答案，掌握一定的解题方法对解题至关重要。结合山东考试的真题来看，特值法、代入排除法、方程法、图解法、逆推法、分类讨论、整体考虑、极端法等解题方法与策略在考试中能提升解题速度与准确率。考生应当结合例题，深刻理解这些方法与策略，以达到灵活运用的目的。
（三）熟悉各类题型
数学运算中的大部分题型有自己特定的解题思路与方法，考生应当着重掌握这些题型的特点、解题思路与流程。山东公务员考试常考的计算问题、和差倍比问题、几何问题、行程问题、排列组合与概率问题、利润问题等更要重点掌握。对于计算问题、几何问题、行程问题、排列组合与概率问题等几个涉及知识较多的题型，需仔细分析其近几年的考查方式，所涉及知识点要进行深入研究，把握命题人的出题方向，力求全面把握这些题型。
（四）立足真题、复习巩固
在对基础知识、解题方法、题型特点都有所了解的前提下，可以进行一定量的真题训练，将所学到的知识应用于解题中。从数量上看，真题应做5～6套，以近几年的山东省考真题为主。做题时，应注意每次做一套真题中的数学运算题，并限定答题时间。做完真题后，应注意对每一道真题的题型、涉及的基础知识和使用的解题方法进行总结，这样才能对数学运算有更全面的认识。并从中查缺补漏，将自己还没掌握的知识重新学习。在此基础上，开始做新的真题。
另外，通过真题训练，对真题会更加熟悉，对出题者的出题思路、题目的难度系数等都会“心中有数”。
（五）提升实战能力
进行实战模拟应该始终贯穿数学运算的整个学习过程。初期可以是深度的练习，每道题可以按照多个思路方法思考、求解，尽量能够一题多解。将数学运算的基础知识、解题方法与策略和题目融会贯通。要不仅仅满足于将题做出来，还要注意总结，达到举一反三，做完一道题，掌握一类题的目的。
在学习后期，可通过对大量模拟题的解答，对数学运算知识和解题方法进行巩固和提高，同时增强对数学运算的模拟考场体验，大大提高解题的准确度和速度。
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（一）储备基础知识
山东公务员考试对基础知识的考查非常全面，涉及整除性、余数、奇偶性、质合性、最小公倍数、比例相关知识、计算公式、计算技巧等常见基础知识的考查，并且考查方式新颖多变，其中，对整除性、余数、比例相关知识等知识的考查尤为突出。考生只要在平时复习过程中注重基础知识的学习与积累，打下坚实的基础，就能在考试中灵活运用。
（二）掌握解题方法
山东考试数学运算部分题量较大，考查方式灵活，要想快速、准确得得出答案，掌握一定的解题方法对解题至关重要。结合山东考试的真题来看，特值法、代入排除法、方程法、图解法、逆推法、分类讨论、整体考虑、极端法等解题方法与策略在考试中能提升解题速度与准确率。考生应当结合例题，深刻理解这些方法与策略，以达到灵活运用的目的。
（三）熟悉各类题型
数学运算中的大部分题型有自己特定的解题思路与方法，考生应当着重掌握这些题型的特点、解题思路与流程。山东公务员考试常考的计算问题、和差倍比问题、几何问题、行程问题、排列组合与概率问题、利润问题等更要重点掌握。对于计算问题、几何问题、行程问题、排列组合与概率问题等几个涉及知识较多的题型，需仔细分析其近几年的考查方式，所涉及知识点要进行深入研究，把握命题人的出题方向，力求全面把握这些题型。
（四）立足真题、复习巩固
在对基础知识、解题方法、题型特点都有所了解的前提下，可以进行一定量的真题训练，将所学到的知识应用于解题中。从数量上看，真题应做5～6套，以近几年的山东省考真题为主。做题时，应注意每次做一套真题中的数学运算题，并限定答题时间。做完真题后，应注意对每一道真题的题型、涉及的基础知识和使用的解题方法进行总结，这样才能对数学运算有更全面的认识。并从中查缺补漏，将自己还没掌握的知识重新学习。在此基础上，开始做新的真题。
另外，通过真题训练，对真题会更加熟悉，对出题者的出题思路、题目的难度系数等都会“心中有数”。
（五）提升实战能力
进行实战模拟应该始终贯穿数学运算的整个学习过程。初期可以是深度的练习，每道题可以按照多个思路方法思考、求解，尽量能够一题多解。将数学运算的基础知识、解题方法与策略和题目融会贯通。要不仅仅满足于将题做出来，还要注意总结，达到举一反三，做完一道题，掌握一类题的目的。
在学习后期，可通过对大量模拟题的解答，对数学运算知识和解题方法进行巩固和提高，同时增强对数学运算的模拟考场体验，大大提高解题的准确度和速度。
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