行政能力倾向测验指导:言语理解与表达高分突破 （三）
[滥用·乱用]
滥用——指无限制地用，不必用也用，不该用也用。
乱用——指无条理、无秩序地用，该用这而用那。
[力行·厉行]
力行——努力实践，不能带宾语。如：身体力行。
厉行——严格实行，要求带宾语。如：厉行节约。
[利害·厉害]
利害——①利益和损害。如：这是利害攸关的事。②难以对付或忍受，剧烈，凶猛。如：这人非常利害／天热得很厉害。
厉害——难以对付或忍受，剧烈，凶猛。(与利害②相同)
[流传·留传]
流传——多指事迹、作品等传下去或传播开。如：大禹治水的故事，一直流传到今天。
留传——遗留下来传给后代的意思，侧重于时间上的传承，适应对象比“流传”广，不限于事迹、作品，还可以是其他具体的、抽象的事物。如：父亲留传下来的遗产，不仅有物质方面的，还有精神方面的。
[年轻·年青]
年轻——所表达的意义范围是相对的，用于两个人的年龄比较，在比较中，可以说60岁的人比70岁的人年轻。
年青——是指年龄相当于青年人这个阶段，并只能用于青年。从语法角度看，“年青”一般作定语，而“年轻”可作定语，也可作谓语。
[偶尔·偶然]
二者都是副词，都指不经常。其区别是：
“偶尔”是说次数极少，如“他常常写小说，偶尔也写诗”。
“偶然”除了表示次数少之外，还有不是必然的意思，如 “他偶然遇到了一个阔别多年的同学”。还可以构成“偶然性”。
[启用·起用]
启用——开始使用。如：启用印章。
起用——重新任用。如：起用退休干部。
[清净·清静]
清净——没有事物打扰。如：耳根清净。
清静——安静，不嘈杂。如：环境清静。
[情意·情谊·情义]
情意——指心意、感情，即真心实意，相待很好。用于一方对另一方。“情意”可与深厚、难忘、热烈等词搭配。如：深厚的情意／难忘的情意／热烈的情意。
情谊——指交情、友谊，用于两方相互之间。“情谊”可与阶级、革命、深、长等词搭配。
情义——指感情的联系，多用于亲戚、朋友间。“情义”可与有、无、朋友等词搭配。
[祛除·驱除]
祛除——除去(疾病、疑惧或迷信人所谓的邪祟等)。如：祛除病魔／祛除疑虑。
驱除——指赶走、除掉(人或动物)。如：驱除蚊虫／驱除敌人。
[权力·权利]
权力——①政治上的强制力量。如：一切权力归人民。②职责范围内的支配力量。如：他的权力太大。
权利——公民或法人依法行使的权力和享受的利益。如：男女平等的权利。
[启事·启示]
启事——公开声明某事的文字、名词。如：征稿启事。
启示——启发，既作动词，也作名词。如：这篇文章给人很大的启示。(这里用作名词)
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