2013天津公务员考试-言语理解句子成分分析法(二)
成分分析法在病句辨析中的用法。
成分分析法另外一个很重要的作用就是运用在病句辨析题型里，具体体现在搭配不当和句子残缺的语病中。例如下面一些例题：
【例1】劳动部门对一些恶意拖欠农民工工资的现象，及时进行了批评教育和严肃处理。
【解析】利用成分分析法，对上面的句子提取主干，句子就变为“劳动部门对现象进行了批评教育和严肃处理”。很明显对“现象”不能进行“批评教育”，因为批评教育的对象应为人。所以本句的语病为谓语和宾语搭配不当。
【例2】漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味.环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正 在那里释放幽香。
【解析】利用成分分析法，对上面句子的后半句提取主干，句子就变为“我看见腊梅释放幽香”。很明显我只能看见腊梅，不能看见腊梅释放幽香。所以本句的语病为谓语和宾语搭配不当。
【例3】为了提高农村的粮食产量，加速发展科技农业，县政府在全县推广了我们村科学种田，并举办了三期农民技术培训班。
【解析】利用成分分析法，对上面句子的提取主干，句子就变为：县政府推广科学种田，可知这句话没有说完，推广的不是种田，而是种田的技术，从成分上说，少了宾语“技术”。所以本句的语病为句子成分残缺。
【例4】这天，是镇江知府兼浙东安抚使的辛弃疾在家里设宴。
【解析】利用成分分析法，对上面句子的提取主干，句子就变为“这天是”，很明显这句话没有说完，少了宾语“日子”。所以本句的语病为句子成分残缺。
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