2013年行测指导：表达片段阅读思路一（关键词）
在做片段阅读题型时，题干材料中的关键词是非常重要的，主要有以下几种：高频词、表示某一特定含义的概念、提示文段重点或结构的词。
(一)表示某一特定含义的概念
表示某一特定含义的概念用来确定文段落脚点。
文段中出现的含有特定意义的概念，通常是文段的要点。尤其当该概念出现在段尾时，往往是文段的落脚点，与文段的主旨多有密切关系。遇到此类文段时，中公教育专家认为，考生只要抓住这个概念，运用排除法，即可快速准确地锁定答案。
(二)高频词
高频词用来确定文段论述主题、重点。
文段中多次出现的词语称为高频词语。反复通常表强调，故高频词一般都是文段的中心词，与文段的主要内容或主旨密切相关。因此解题时要注意高频词，尤其是解答主旨类题目和主题类题目时可直接锁定包含了高频词的选项为正确答案。
比较常见的高频词有两种——名词和动词。当高频词为名词时，则文段的主题应与此相关，此名词在选项中一般作主语;当高频词为动词时，为文段论述的重点，在选项中一般充当谓语，或可转化为名词性短语。
(三)提示文段重点或结构的词
这些词用来指示重点、区分层次。
与高频词和表示某一特定含义的概念直接点出文段的中心词或落脚点不同，文段中有些词只能间接对快速定位文段的重点或划分出文段的结构起指示作用，这些词一般为关联词、副词、其他某些起提示或指示作用的词。
1.关联词
关联词是复句中用来连接分句与分句，表明分句与分句之间结构关系和语义关系的词语。不同的关联词所表达的关系也不一样，主要有转折关系、因果关系、递进关系、条件关系、假设关系、并列关系。
2.副词：其实、倒、尤其(特别)
副词是用在动词或形容词前起辅助性作用的虚词。虽然大多数副词没有具体的含义，但在表情达意上有时能起到实词不能替代的作用。分析作者的观点或文段的重点，要注意文段中的相关副词。
3.其他起提示或指示作用的词
表归纳总结的词：可见、总而言之。
带有倾向性的词：务必、必须、亟需、亟待、迫在眉睫、重中之重、重要的是。
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