收藏！2022浙江省考行测判断推理核心考点梳理
2022年浙江公务员考试笔试临近，考前我们一起再过过判断推理的必考考点吧！
【必看一】图形笔画典型图
出现典型数笔画的图形，优先考虑数笔画。连通图形最少笔画数=整个图形的奇点数÷2。
【例1】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
【答案】D
【解题思路】第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。选项中的A、B项均为常见的两笔画特征图形，考虑最少笔画数。第二步，一条式，从左到右找规律。题干中的图形均能一笔画成，所以问号处也应选择一笔画图形，只有D项符合。因此，选择D选项。
【必看二】组成相同考位置
题干图形元素组成相同时，优先看位置。如果有框架或者格子，优先考虑平移;如果图形整体或者局部方向发生变化，优先考虑旋转或翻转。
【例2】从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
【答案】C
【解题思路】第一步，观察特征。
组成元素相同，优先考虑动态位置。第二步，一条式，从左到右找规律。题干中的△顺时针每次移动两个格，○每次逆时针移动三个格，只有C项符合。因此，选择C选项。
【必看三】数量类图形特征
题干图形元素构成不同，考查数量类。
点特征：十、T、Y图形居多优先考虑数点，注意区分曲直交点，内部交点等共性特征;
线特征：线条明显，优先考虑数线，注意区分横线、竖线、斜线和平行线的共性特征;
角特征：出现锯齿状、人为修改的图形，优先考虑数角，注意直角、锐角和钝角分开数;
面特征：封闭空间共性明显，优先考虑数面，注意区分面的形状及黑色面在整个图形中的面积;
素特征：零散小元素明显，优先考虑素数量，关注个数、种类、部分数，更要有意识做两种元素之间的加法、减法、乘法运算。
【例3】从所给的四个选项中，选出最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
【答案】A
【解题思路】第一步，确定题型。
组成元素不同，优先考虑数量或属性。封闭面特征明显，考虑数面。第二步，一条式，从左到右找规律。题干图形中面的个数依次为0、1、2、3，呈等差规律，所以问号处应选择有4个面的图形，只有A项符合。
因此，选择A选项。
【必看四】对称性图形特征
题干图形元素不同，并且对称元素明显，例如等边△、等腰梯形、轮廓明显并且中空的T形、矩形、五角星等对称性明显的图形，优先考虑对称属性。关注对称轴的方向、对称轴的数量、多条对称轴之间的关系、以及对称轴和图形中线条的关系(是否重合)。
【例4】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
【答案】D
【解题思路】第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，此题对称特征明显，考虑对称性属性。
第二步，根据规律进行分组。观察发现，图形①②④是轴对称图形，图形③⑤⑥是中心对称图形，分为两组。因此，选择D选项。
定义判断常见的关键信息以及一些常用的搭配词语如下：
【例5】数字家庭是指以计算机技术和网络技术为基础，各种电器通过不同的互连方式进行通信及数据交换，实现电器间的互联互通，使人们可以更加方便快捷地获取信息，从而极大提高人类居住的舒适性和娱乐性。
根据上述定义，下列不涉及数字家庭的是：
A.小张在单位上班时，通过手机控制家里的电视，录制正在直播的体育节目
B.小王通过网络控制家里的打印机，实现远程打印
C.小李通过蓝牙将投影仪与笔记本电脑连接，在家里播放电影
D.小刘使用电饭煲预约定时功能，让电饭煲在预定时间自动开始工作
【答案】D
【解题思路】第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①以计算机技术和网络技术为基础;
②各种电器通过不同的互连方式，实现电器间的互联互通。
第三步，辨析选项。
A项：用手机控制家里的电视，体现了“电器间的互联互通”，符合定义;
B项：通过网络控制家里的打印机，体现了“电器间的互联互通”，符合定义;
C项：将投影仪连接电脑，体现了“电器间的互联互通”，符合定义;
D项：只出现电饭煲一个电器，没有体现“电器间的互联互通”，不符合定义。
因此，选择D选项。
【必看一】对应关系
功能对应：主要功能、次要功能。如：白醋∶调味∶消毒。“白醋”的主要功能为“调味”，次要功能为“消毒”。
原材料对应：必然原材料、或然原材料;天然原材料、人工原材料;直接原材料、间接原材料。例如：清水∶五粮液，“清水”是“五粮液”的必然原材料，也是天然原材料，也是直接原材料。
时间顺承：主体是否一致。比如：购票∶乘车∶到达，主体一致;下单∶付款∶送达，前二者主体一致，“送达”与其主体不一致。
配套使用：两个物品在生活中通常搭配使用。例如：钢笔∶墨水。
【例6】木材∶抽屉∶收纳
A.钢铁∶剪刀∶切割
B.棉花∶毛线∶保暖
C.城墙∶石头∶防御
D.橡胶∶气垫∶缓冲
【答案】D
【解题思路】第一步，确定题干逻辑关系。
“木材”是制作“抽屉”的原材料，二者属于原材料对应关系，“抽屉”具有“收纳”的作用，二者属于功能对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“钢铁”是“剪刀”的原材料，“剪刀”具有剪切的功能，并非“切割”功能，排除;
B项：“棉花”不是“毛线”的原材料，“毛线”本身不具有“保暖”作用，排除;
C项：“石头”是“城墙”的原材料，但词语顺序与题干不一致，排除;
D项：“橡胶”是“气垫”的原材料，二者属于原材料对应关系，“气垫”具有“缓冲”作用，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
【必看二】包容关系
包容关系主要有两种：
1.种属关系：A是一种B。如：土地∶生产要素。需要注意词语的先后顺序，以及小概念是一个或是一类。比如：英国∶国家，“英国”是一个概念，而公路∶道路，“公路”是一类事物。
2.组成关系：A是B的组成部分。如：发动机∶汽车;维生素∶水果。其中“发动机”是肉眼可见的，是“汽车”的组成部分，而“维生素”是肉眼不可见的，是“水果”的成分。
【例7】摘要∶论文∶文章
A.成语∶谚语∶惯用语
B.纽扣∶衬衫∶衣服
C.少年∶青年∶中年
D.座椅∶汽车∶交通
【答案】B
【解题思路】第一步，确定题干逻辑关系。
“摘要”是“论文”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“论文”是“文章”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。
A项：“谚语”是广泛流传于民间的言简意赅的短语，“惯用语”是一种习用的固定的词组，有的“谚语”是“惯用语”，有的“惯用语”是“谚语”，二者属于交叉关系，排除;
B项：“纽扣”是“衬衫”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“衬衫”是“衣服”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“少年”“青年”和“中年”都是人一生经历的不同年龄段，三者属于并列关系，排除;
D项：“座椅”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“汽车”是一种“交通”工具，“汽车”与“交通”属于对应关系，排除。
因此，选择B选项。
【必看三】语义关系
1.词语间的近、反义。如：安居乐业∶颠沛流离。
2.词语组成元素间的近、反义。如：左顾右盼∶上下打量，“左”与“右”是反义词，“上”与“下”是反义词。
3.比喻象征义。如：白鸽∶和平;书籍∶人类进步的阶梯。
【例8】峰回路转∶山穷水尽
A.安居乐业∶四海为家
B.比比皆是∶一成不变
C.沉默寡言∶豪言壮语
D.囫囵吞枣∶融会贯通
【答案】D
【解题思路】第一步，确定题干逻辑关系。
“峰回路转”指事情出现转机，“山穷水尽”指陷入绝境，二者属于反义关系。
第二步，辨析选项。
A项：“安居乐业”指安定愉快地生活和工作，“四海为家”指志在四方，二者不属于反义关系，排除;
B项：“比比皆是”形容极其常见，“一成不变”指一经形成，不再改变，二者无明显逻辑关系，排除;
C项：“沉默寡言”指人不声不响，很少说话，“豪言壮语”指充满英雄气概的话，二者不属于反义关系，排除;
D项：“囫囵吞枣”指不加分析思考，“融会贯通”指将各方面的知识融化汇合，得到全面透彻的理解，二者属于反义关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
【必看一】前提类
常见提问方式：下列哪项是论证成立的前提\假设?
技巧：
1.如果论点和论据话题不一致，找二者的联系;
2.如果论点和论据话题一致，找论点成立不可或缺的条件。
【例9】有句俗话叫“要想身体好，天天吃核桃”，多年经验浓缩成的俗话一定有它的道理。最近，有研究证实，多吃核桃的确有益肠道健康，可增加大量的有益肠道细菌，因此对人类心脏有好处。
以下哪项可以作为上述论证的前提?
A.每天食用核桃可以帮助中老年人降低血压和胆固醇
B.充满益生菌的肠道，可以长时间的保护人类心脏健康
C.核桃可以增加肠道益生菌，从而降低患高血压的风险
D.核桃还对糖尿病人的血糖控制有一定的帮助
【答案】B
【解题思路】第一步，确定题型。
根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：对人类心脏有好处。
论据：多吃核桃的确有益肠道健康，可增加大量的有益肠道细菌。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。该项讨论的是食用核桃可以帮助中老年人降低血压和胆固醇，与是否对人类心脏有好处无关，论题不一致，排除。
B项：建立联系。该项指出充满益生菌的肠道，可以长时间保护人类心脏健康，建立了论据和论点之间的联系，属于前提。
C项：无关选项。该项指出核桃增加肠道益生菌，从而降低患高血压的风险，与是否对人类心脏有好处无关，论题不一致，排除。
D项：无关选项。该项讨论的是核桃对糖尿病人的血糖控制有一定的帮助，与是否对人类心脏有好处无关，论题不一致，排除。
因此，选择B选项。
【必看二】论证类
1.常见加强方式：“正向举例”和“建立联系”
(1)从论证结构上看，如果题干论点和论据话题不一致，常通过“建立联系”的方式加强论证;
(2)如果题干只有论点，或论点和论据话题一致，常通过“正向举例”的方式加强论证。
2.常见削弱方式：“反向举例”和“切断联系”
(1)从论证结构上看，如果题干论点和论据话题不一致，常通过“切断联系”的方式削弱论证;
(2)如果题干只有论点，或论点和论据话题一致，常通过“反向举例”的方式削弱论证。
【例10】很多人认为大飞机比小飞机更安全，更愿意选择乘坐大飞机，因为大飞机飞得很平稳，而小飞机常常会有颠簸。
以下哪项如果为真，最能支持上述论证?
A.飞机颠簸的原因是气流的扰动，气流扰动不会影响飞机安全
B.某航空公司统计显示，小飞机的准点率低于大飞机的准点率
C.飞机在对流层飞行时颠簸最剧烈，小飞机主要在对流层飞行
D.飞机的安全性主要取决于设备的可靠性，与飞机的大小无关
【答案】C
【解题思路】第一步，确定题型。
根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：大飞机比小飞机更安全，更愿意选择乘坐大飞机。
论据：因为大飞机飞得很平稳，而小飞机常常会有颠簸。
第三步，辨析选项。
A项：增加反向论据。该项指出飞机颠簸的原因是气流的扰动，气流扰动不会影响飞机安全，具有削弱作用。
B项：无关选项。该项指出飞机的准点率，与论点大飞机是否比小飞机更安全无关，论题不一致，排除。
C项：肯定原有论据。该项具体解释了小飞机更颠簸的原因，肯定了原有论据，具有加强作用。
D项：增加反向论据。该项指出飞机的安全性主要取决于设备的可靠性，与飞机的大小无关，所以不能说明大飞机比小飞机更安全，具有削弱作用。
因此，选择C选项。
【必看三】归纳推理
严格遵循话题一致原则，谨防“偷换概念”“无由猜测”“夸大事实”等陷阱。在此基础之上，根据从弱原则，优先选择可能性比较强的选项，标志词有“有时”“有些”“未必”“可能”等。
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