2014年浙江行测言语表达每日一练（1）
1、老庄固古今天下第一等聪明人，道德经五千言亦世界第一等聪明哲学。然聪明至此，已近老猾巨奸之哲学，不为天下先，则永远打不倒，盖老猾巨奸之哲学无疑。盖中国人之聪明达到极顶处，转而见出___________，乃退而守愚藏拙以全其身。又因聪明绝顶，看破一切，知“为”与“不为”无别，与其___________，何如不为以养吾生。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 强弩之末 为而无效
B. 强弩之末 苦心孤诣
C. 聪明之害 苦心孤诣
D. 聪明之害 为而无效
2、依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是( )。
(1)这一地区曾一度山洪_____，造成公路被毁、交通中断。
(2)我国的法律明确规定，成年子女对父母有______的义务。
A. 暴发 抚养
B. 暴发 赡养
C. 爆发 赡养
D. 爆发 抚养
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。
(1)2001年4月3日联合国秘书长安南向下落不明的中国飞行员家属表示慰问，并说他_________事态的发展。
(2)他上任以后，除旧布新，这项工作便_________开展起来了。
A．关注 逐渐
B．关心 逐步
C．关注 逐步
D．关心 逐渐
4、在下列各句横线处填入的词语，最为恰当的一项是（ ）。
(1)现代科学技术的发展可谓一日千里，_________过去的幻想在今天均有可能得以实现。
(2)方天明因德语能力和交往能力很强，被学校_________到德籍留学生管理中心工作。
A．以致 委派
B．以致 委任
C．以至 委派
D．以至 委任
5、依次填入下列各句括号内的词语，最恰当的一组是（ ）。
①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护（ ）《反分裂国家法》。
②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，（ ）人心。
③控制人口和实行计划生育，使我国各族人民13亿人口日的到来（ ）了4年。
A．制定 振奋 推迟
B．制定 震撼 推迟
C．制订 振奋 延迟
D．制订 震撼 延迟
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1.D。由原文“乃退而守愚藏拙以全其身”可知是强调“聪明达到极顶处”的害处，所以应选“聪明之害”。由原文“知‘为’与‘不为’无别”可知应选“为而无效”。
2.B。这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的特定方向性。
暴发：突然发作;突然兴起
爆发：突然发作;突然发生
抚养：供给衣、食、住或其他生活必需品
赡养：供给生活所需,特指晚辈供养长辈赡养老人
本题中自然灾害山洪的发生用暴发，子女对父母的叫赡养，这些都是固定搭配。
3.C。这道题属于实词的辨析，主要考查区别词义的轻重。
关注：关心重视。
关心：留意,注意。
逐渐：渐渐。
逐步：随着步履，一步一步地。
关注事态的发展是固定搭配，较书面化。关心则没有这成含义。“逐渐”和“逐步”都表示事物形成、发展的过程缓慢有序，但是“逐渐”多用于慢慢的、自然而然的变化，而“逐步”多用于人为的变化，表示行为或变化有阶段性且持续不断，相当于“一步一步地”。逐步开展工作，强调了工作的展开循序渐进，一步一步的进行。所以本题选择C最为恰当。
4.C。这道题属于实词的辨析，主要 考查区别词义的侧重点。
以至：指的是达到某种程度。
以致：指的是导致某种后果。
委任：指的是任命某人担任职务。
委派：指的是派遣某人做做事，一般是上级对下级的命令。
第一组词中，根据语境，后面不是后果，而是一种程度。第二组词中，文段中面是到学生管理中。工作，不是一种职务，应该用委派。
5.B。这道题属于实词的辨析，主要考察区别词义的范围和词语的适用对象等。“制定”和“制订”两者的使用范围有所不同。“制定”指定出(法律、规程、计划等)．如制定宪法、计划、章程；“制订”指创制拟定，如制订汉语拼音方案。题中语言环境是“反分裂国家法”，因此应选“制定”。“振奋”振作奋发；“震撼”震动摇撼。“振”多用于主体的动摇和挥动．“震”多用于来自自然和客体的震动，题中聋哑演员“精妙绝伦”的表演让观众心灵为之震动．所以用“震撼”。“推迟”指把预定时间向后改动，“延迟‘’指推迟，二者用法大致相同。
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