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综合分析能力:义务教育中,书本由学校提供再由学校收回,你怎么看?

2013-12-11 15:06:23 字号: | | 【 打印 】

  【题目】


  教育部规定农村9年义务教育中,书本由学校免费提供,学完由学校收回,发给下一年学生使用,对这一事件你怎么看?


  【测评要素】


  综合分析能力


  【答题要点】


  对于这个问题,我是这么认为的:


  (1)这是一个节省国家资源,减轻农民负担的好办法。我国的森林资源匮乏,人均占有量很低,节约森林资源是每一个中国人应有的职责。造纸用的原材料主要是树木。教育部的这种规定,是从我国的国情出发,符合我国实际情况的。这样做不但节约了大量的森林资源,而且减轻了农民负担,是一个深得人心的好办法。


  (2)有利于学生勤俭节约意识的培养。虽然农村各方面的条件与城市相比还存在着一定的差距,但是经过三十年的改革开放,我国农村的面貌发生了天翻地覆的变化,农民的生活条件也发生了质的飞跃。许多家庭经济条件富裕的孩子,与城市孩子的生活方式的差别不大。我们说良好习惯的养成是个系统工程,在富裕的生活条件下养成勤俭节约的生活习惯,必须从娃娃做起。而且,勤俭节约是中华民族的优秀传统,传承优秀传统是我们的责任。


  (3)有利于学生优秀品质的培养。教育部的这种做法,对于学生优秀品质的培养,具有重要意义。现在的孩子,大部分都是独生子女,过分自我,已经成为制约他们发展的一个因素。树立正确的人生观和价值观,对于孩子的成长非常关键。让“自私自利为耻、助人为乐为荣”的思想在孩子心中生根发芽非常的重要。所以,从小抓起,从点点滴滴做起,对于培养学生的优秀品质十分关键。


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